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男女有别

发布时间:2014-07-03 22:12:32  

大班语言活动《男女有别》 执教 周琳琳

设计思路:

幼儿进入大班后,更加明确自己的性别。了解男女之间的不一样的特征。尊重自己和他人,欣赏男孩女孩不同的优秀品质,增强幼儿的自信心,相信自己是最棒的。

活动目标

1、建立性别认同,了解男孩、女孩在各个方面的不同特征。

2、尊重自己和他人的性别,欣赏男孩、女孩不同的优秀品质、增强自信心。

3、在操作活动中体验快乐。

活动准备

歌曲、字宝宝

【活动过程】

一:导入

1、打招呼。询问幼儿“小朋友们,你们知道自己是男孩还是女孩吗?你是男孩吗?(我是女孩)你是女孩吗?(我是男孩)今天周老师带了两个字宝宝想和大家做朋友,让我们一起来看看吧。〔教师出示男、女两个字宝宝,幼儿认识〕

根据认识的字宝宝请男孩站到老师的左手边,请女孩站到老师的右手边。请竖排面对周老师站好。站好后请男孩女孩面对面的站好”以报数的方式统计今天我们班里来了多少男孩、多少女孩?

师:我们班的男孩女孩真棒,那现在请我们班的男孩女孩找到与你相对应性别的椅子坐好。

二:展开生活经验的交流(通过各方面了解男、女的同与不同。)

1、引导幼儿讨论男孩女孩在外形、相貌、穿戴、上厕所的等方面的不同?

三、幼儿实际操作

幼儿帮助老师将衣服鞋子分类。

四、教师和幼儿一起与客人老师分享快乐。唱歌结束。

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