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402班快乐阅读活动方案---张丽君

发布时间:2014-09-06 10:06:20  
402 班快乐阅读活动方案 ---张丽君

为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,加强学校文化建设,树立学校“以人为 本”的办学宗旨,扎实推进素质教育,学校决定开展以班级为主的读书活动,从而激发学生 读书的兴趣, 让课外书为孩子们打开一扇扇知识的大门, 丰富他们的知识, 开阔他们的视野, 活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长! 活动目标 1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相 伴。 2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。 4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。 读书口号: “好书伴我快乐成长!” 准备阶段 1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、 任务。 2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营 造一种良好的读书氛围。 3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等 等。 活动阶段: (一)宣传发动,制定计划。 1、班主任组织学生学习《关于开展“好书伴我快乐成长”读书活动》的计划,使学生明确活 动的意义和任务。 2、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中 午的时间, 晚上完成家庭作业后的时间, 周六、 周日的休息时间。 每天读书不得少于半小时。

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3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合 适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。 (二)实施行动。 1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的 阅读时间(平时,允许学生来校带课外书) 。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间, 双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。 2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,利用预备铃后的两分钟时间,有 感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大 家看活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。 3、.老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读 书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘 录在“采蜜本“中,鼓励学生多写读后感日记。 4、利用手抄报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。 5、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读 物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情 况做简单签署。 具体活动安排: 1、宣传发动,学习学校有关读书活动的计划。 2、制定学生个人读书计划。 3、帮助布置读书任务。 4、建立班级图书角活动。 5 、在班队课上举行讲成语故事、古诗背诵比赛。 “随风潜入夜,润物细无声”。在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们达二小 小学的学生精神面貌将焕然一新,同学们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书 中学会做人。 总之, 通过开展读书活动, 让学生养成良好的读书习惯, 使读书成为一种乐趣, 一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。

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